案例：六岁的花花刚上小学一年级，最近老是喊肚子疼，小便憋着出不来难受。妈妈带女儿去医院检查，结果发现孩子得了急性肾炎。医生了解下来，得病的原因竟然是花花在学校因为害怕不敢上厕所，每次都硬憋着，结果憋出了毛病。

花花生来就是个胆小的孩子，最害怕听鬼故事。三岁时有次看“奥特曼”，里面出现的怪兽把花花吓哭了，以后好长一段时间都不敢看电视，甚至看到电视机都害怕，怕里面会跑出怪兽来。爸爸妈妈工作忙，平时花花就由奶奶带着。奶奶身体不太好，花花两岁多的时候开始调皮，有时不听话做些奶奶不允许的事情。奶奶喊着不要做，可花花不听，于是奶奶就说，孩子不听话，晚上小鬼会来抓去。这招挺灵的，每次奶奶只要一提小鬼，花花马上就乖乖听话了。以后花花变得很乖，可是也挺胆小，特别怕黑暗，连晚上睡觉也要开着灯，在家里上厕所也要大人陪着。

花花要上小学啦，奶奶怕自己的孙女因为胆小被同学欺负，专门调教孙女如何应付，说是碰到凶的同学不要害怕，可以向老师告状；去厕所要与同学结伴，还要小心地滑；看到陌生人不要答应，小心坏人，等等。可是花花却因此害怕起其他同学来啦。进了小学后，花花从不主动与同学打招呼，下了课也不敢与同学玩，同桌主动跟她说话，她也只是低着头小声地应答。她不敢约同学一起去厕所，也不敢一个人去，就只好经常憋着小便，憋出病来啦。

用“鬼故事”吓唬孩子易致心理问题

在家长对孩子的管教中，有的家长习惯用“坏人”“小鬼”之类的吓唬两三岁的小孩子，因为这样便可以轻易让小孩子听话。殊不知，从保护孩子心理健康的角度来看，这种做法恰恰是对孩子幼小心灵的伤害。因为这个年龄段的孩子，由于心理发育尚不成熟的因素，还不能区分想象与现实，他们往往把想象与现实混同，大人随口说的“小鬼”之类的吓唬小孩的话，孩子会完全当成事实，并在内心引起恐惧。更严重的是，此时的小孩子正处于自我意识的第一次觉醒时期，他需要通过不断的自我探索来建立自信，发展出主动性，从而获得自我认同。大人用恐吓方式来教育孩子，会让孩子丧失自我，变得自卑，从而造成孩子胆小、退缩的个性，影响孩子将来的发展。

因此，希望自己孩子将来有出息的家长，切忌用“鬼故事”吓唬孩子。