新学期开始了，不少老师反映，本来在假期活蹦乱跳的学生，上课的时候却“蔫”了：有的孩子无精打采，似乎还不适应早起的学校生活；有的孩子则完全无法将注意力集中在学业上，学一会儿就走神了……

上海六一儿童医院温树勤院长表示，如果出现这种情况，可能是“开学综合症”。开学综合征主要表现在开学阶段出现疲倦、焦虑，情绪低落，既不想学习，也不想吃饭睡觉，注意力不集中，学习效率低下，甚至出现厌学现象，有时还会出现不明原因的发烧、呕吐等躯体症状。

这是因为一些学生从假期比较轻松的环境、松弛的休息状态，直接进入有规律、比较紧张的工作状态时，心理假期却还在持续，所以会出现心理、身体不适的现象。不少家长认为“开学综合症”是对新学期的适应不良，是正常的，就像大人们放长假后不愿上班一样，孩子调整一下就适应了。

上海六一儿童医院专家提醒：如果孩子在刚开学时有这些表现是正常现象，长时间还没有调整过来，出现注意力不集中、作业拖拉、成绩不理想的情况，家长就不要侥幸认为是“开学综合症”了，需要带孩子检查一下是不是有多动、抽动。

为了让孩子们以良好的状态迎接新学期挑战，近期，上海六一儿童医院特开展“开学季，多动、抽动关爱月”检查援助活动，旨在普及“预防胜于治疗”的健康观念，并切实为来自广大患儿提供正确的诊断和充分的治疗，让家长们及早发现孩子的病情，及早治疗，让多动、抽动的孩子以最佳的状态在新学期里取得好成绩。

开学季，多动、抽动关爱活动内容：

援助对象：

多动儿童：注意力不集中、多动、冲动、学习困难、情绪障碍，品行障碍等。

抽动儿童：眨眼睛，耸肩，抽动，清嗓子等。